为提高学生地理知识素养，加强学科研究分析能力，2021年9月12日下午，北京大学城市与环境学院院长，博士生导师，国家级人才贺灿飞教授在学院101报告厅进行题为“地理学如何观察经济活动”的学术报告。会议由学院行政负责人主持，学院师生参会。

会议伊始，杨庆媛副院长（主持工作）致辞，对贺灿飞教授的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

会上，贺灿飞教授分别从四个方面阐述了地理学如何观察经济活动。首先从学科方面，贺教授浅谈地理学与经济地理学之间的区别与联系，认为经济地理实质上是探索多尺度下的“经济-空间”关系。随后，贺教授列举了政策制度、世界各国主要产业和体量、人口分布、地区之间的资源禀赋几个方面存在的空间差异并得出：无论是国家层面、还是区域层面，经济活动的过程与结果都存在显著的空间差异。

接着，贺教授以“从区位，到地方，及区域，成网络”的思路解答了地理学者如何理解经济活动的空间差异性这一问题。谈到地方，他认为，相比于区位，地方附着了更多的社会、文化、制度、行为等属于“人”的内涵，随后便以“3D1S”（即密度density、距离distance、分隔division和尺度scale）为框架，构建了对“地方”经济结构的理解。无论是密度过密过松、距离过长过短还是完全保留或完全消除分隔，都会产生不同的影响、新的问题。提及区域，既有分工也有联系，区域间相互作用、相互依存。而网络则分为地方网络、区域网络和全球网络。

最后，贺教授总结道，经济地理学用“点-线-面-立体网络”建构对经济空间的抽象理解，每一个“点-线-面-立体网络”都是经济、社会、环境、文化等相互作用的产物。经济地理学不仅是一门“经世”的学科，为不同尺度下的经济发展奠定理论基础、提供理论与方法支撑，也是一门“致知”的学科，关注世界经济的研究发展。

贺灿飞教授的学术报告，引起了与会者的强烈共鸣。在交流环节，学院师生纷纷发表感悟并提出问题，现场气氛热烈。学术报告会结尾，杨庆媛副院长作总结发言。她认为，大家的疑问就是老师们和未来的老师们该如何教，学生该如何学。同时，鼓励大家从经济地理学的角度，思考身边的生活现象，做到理论与实践的结合。

(温仪霞 供稿，胡孜 审稿）